Close the gap!? Mediale Lernkulturen in der Weiterbildungspraxis Älterer mit Behinderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wiebke, Curdt; Wienberg, Jana; Schreiber-Barsch, Silke
Titel	Close the gap!? Mediale Lernkulturen in der Weiterbildungspraxis Älterer mit Behinderung.
Quelle	Aus: Kuttner, Claudia (Hrsg.); Schwender, Clemens (Hrsg.): Mediale Lehr-Lern-Kulturen im höheren Erwachsenenalter. München: kopaed (2018) S. 251-271Verfügbarkeit
Reihe	Gesellschaft - Altern - Medien. 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86736-498-2; 978-3-86736-498-0
Schlagwörter	Medienkompetenz; Medienpädagogik; Lernkultur; Erwachsenenbildung; Alter Mensch; Behinderter
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/2

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