Transformative Pedagogic Practice. Education for Sustainable Development and Water Conflicts in Indian Geography Education. 1st edition 2018.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Leder, Stephanie
Titel	Transformative Pedagogic Practice. Education for Sustainable Development and Water Conflicts in Indian Geography Education. 1st edition 2018.
Quelle	Puchong, Selangor D.E.: Springer (2018), XXVIII, 308 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Education for Sustainability
Beigaben	Illustrationen 46
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-981-13-2368-3; 978-981-13-2369-0
DOI	10.1007/978-981-13-2369-0
Schlagwörter	Schule; Fachdidaktik; Nachhaltige Entwicklung; Indien
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2020/2

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