Spurenlese der Passagen - eine Untersuchung hochschulischer Erzeugnisse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gahlen-Hoops, Wolfgang von; Hänel, Jonas
Titel	Spurenlese der Passagen - eine Untersuchung hochschulischer Erzeugnisse.
Quelle	Aus: Passagen pflegedidaktischer Arbeit an der Schnittstelle von Hochschule und Schulpraxis. Weinheim: Beltz Juventa (2018) S. 29-68Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7799-3666-4
Schlagwörter	Praktikant; Studienverhalten; Studentenschaft
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2020/2

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