Öffnet die Schule(n)! - Doch: wer, was, wohin und wozu genau? Eine sozialraumtheoretische Betrachtung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Falkenreck, Mandy; Reutlinger, Christian
Titel	Öffnet die Schule(n)! - Doch: wer, was, wohin und wozu genau? Eine sozialraumtheoretische Betrachtung.
Quelle	Aus: Braun, Karl-Heinz (Hrsg.); Stübig, Frauke (Hrsg.); Stübig, Heinz (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Reflexion und pädagogisch-politisches Engagement. Wolfgang Klafki weiterdenken. Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2018) S. 185-204 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3658185945; 978-3-658-18594-7; 978-3-658-18595-4
DOI	10.1007/978-3-658-18595-4_14
Schlagwörter	Sozialraum; Schule; Schulgebäude; Ganztagsschule; Offene Ganztagsschule; Offene Jugendarbeit; Diskurs; Kooperation; Lebenswelt; Bildungseinrichtung; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1

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