Frei sein - mündig werden. Die Konfirmation als pädagogisches Instrument zur Popularisierung der Aufklärung (1770-1840). 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schönebeck, Christine
Titel	Frei sein - mündig werden. Die Konfirmation als pädagogisches Instrument zur Popularisierung der Aufklärung (1770-1840). 1. Auflage.
Quelle	Münster; New York, NY: Waxmann (2018), 311 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Volkskultur in Nordwestdeutschland. 128
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-3845-4; 978-3-8309-3845-3; 978-3-8309-8845-8
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Jugend; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); Lebensereignis; Konfirmandenunterricht; Konfirmation; Religion; Theologie; 19. Jahrhundert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/4

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