Erstellen eines E-Books zum Thema "Flüchtlinge". Ein Lernvorhaben der Klasse 6, Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fleck, Vera
Titel	Erstellen eines E-Books zum Thema "Flüchtlinge". Ein Lernvorhaben der Klasse 6, Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen.
Quelle	Aus: Tillmann, Alexander (Hrsg.); Antony, Ingo (Hrsg.): Tablet-Klassen. Begleituntersuchung, Unterrichtskonzepte und Erfahrungen aus dem Pilotprojekt "Mobiles Lernen in Hessen - MOLE". Münster; New York: Waxmann (2018) S. 215-221 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-3603-9
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-165621
Schlagwörter	Film; Medieneinsatz; Schuljahr 06; Schüler; Lernhilfe; Elektronisches Buch; Unterrichtsmedien; Text; Migration; Partnerarbeit; Präsentation; Online-Recherche
Abstract	In einer 6. Förderschulklasse mit dem Förderschwerpunkt Lernen, wurde die Thematik "Flüchtlinge" behandelt. Um alle Schüler auf den gleichen Wissensstand zu bringen, setzte die Lehrkraft als Unterrichtsmedien sowohl stark gekürztes Textmaterial als auch einen Film ein. Aufgabenstellung war, in Partnerarbeit aus den gesammelten und dokumentierten Informationen, mithilfe des Tablets, ein E-Book zu erstellen. Am Schluss der Unterrichtseinheit trugen die Schüler ihre Ergebnisse im Plenum vor. (DIPF/bc).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/3

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