Transformatives Lernen im Erwachsenenalter. Kritische Überlegungen zur Theorie Jack Mezirows.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Eschenbacher, Saskia
Titel	Transformatives Lernen im Erwachsenenalter. Kritische Überlegungen zur Theorie Jack Mezirows.
Quelle	Frankfurt, Main: Peter Lang (2018), 337 S.Verfügbarkeit Dissertation, Universität Augsburg, 2017.
Reihe	Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik. 75
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-631-76802-0
Schlagwörter	Persönlichkeitsentwicklung; Selbstreflexion; Lernen; Lerntheorie; Erwachsenenbildung; Mezirow, Jack
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2019/3

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