Representations of class, race, and gender in textbooks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Chisholm, Linda
Titel	Representations of class, race, and gender in textbooks.
Quelle	Aus: Fuchs, Eckhardt (Hrsg.); Bock, Annekatrin (Hrsg.): The Palgrave handbook of textbook studies. New York; London, United Kingdom: Palgrave Macmillan (2018) S. 225-237 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Palgrave handbooks
Beigaben	Literaturangaben S. 235-237
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-137-53141-4; 978-1-137-53142-1
DOI	10.1057/978-1-137-53142-1
Schlagwörter	Geschlechterrolle; Schulbuch; Rasse; Klassengesellschaft
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2019/1

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