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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBotte, Alexander; Rittberger, Marc
TitelInformationsversorgung der Bildungsforschung.
Literaturdokumentation und Forschungsdaten.
QuelleAus: Tippelt, Rudolf (Hrsg.); Schmidt-Hertha, Bernhard (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. Band 2. Wiesbaden: Springer VS (2018) S. 1419-1435
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheSpringer Reference Sozialwissenschaften
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-531-19980-1; 978-3-531-19981-8
DOI10.1007/978-3-531-19981-8_62
SchlagwörterBildungsforschung; Forschung; Systematic Review; Datenbank; Infrastruktur; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung; Europäische Union; Bibliometrie; Fachinformation; Literaturdokumentation; Deutschland; USA
AbstractVor dem Hintergrund der wissenschaftspolitischen Anforderungen an Forschungsinfrastrukturen wird Entwicklung und Stand der Fachinformation für den Bereich Bildungsforschung skizziert. Dabei liegen die Schwerpunkte einerseits auf der Entwicklung in Deutschland und zum anderen bei den Infrastrukturen für Publikationen und Forschungsdaten. Der Beitrag stellt die dezentrale politische Struktur des Bildungswesens als letztlich nicht ungünstige Ausgangslage für die Herausbildung einer sehr anspruchsvollen Forschungsinfrastruktur für die deutsche Bildungsforschung und Bildungspraxis dar. Im Detail werden dann wichtige Elemente der Struktur für die Versorgung mit Publikationen und die Perspektiven für einen Ausbau einer ähnlichen Struktur für Forschungsdaten beschrieben. In diesem Kontext werden auch zentrale internationale Ressourcen vorgestellt. Im Ausblick werden weitere Ausbaumöglichkeiten skizziert, um Dienstleistungen der Fachinformation unmittelbar in bildungsforschungs- und wissenschaftssoziologische Vorhaben einzubinden. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/1
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