Eine neue Pädagogik des Beispiels. Zur Frömmigkeitsdidaktik pietistischer Kinderexempelgeschichten des beginnenden 18. Jahrhunderts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schmid, Pia
Titel	Eine neue Pädagogik des Beispiels. Zur Frömmigkeitsdidaktik pietistischer Kinderexempelgeschichten des beginnenden 18. Jahrhunderts.
Quelle	Aus: Göttlicher, Wilfried (Hrsg.); Link, Jörg-Werner (Hrsg.); Matthes, Eva (Hrsg.): Bildungsreform als Thema der Bildungsgeschichte. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2018) S. 73-87Verfügbarkeit
Reihe	Historische Bildungsforschung
Beigaben	Quellen- und Literaturverzeichnis S. 85-87
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-2214-8; 978-3-7815-2214-5
Schlagwörter	Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Jugendliteratur; Kinderliteratur; Didaktik; Belletristik; Frömmigkeit; Pietismus; Aufklärung (Epoche); Exempel; Francke, August Hermann; Rambach, Johann Jakob
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2018/4

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