Nationalism and history education. Curricula and textbooks in the United States and France.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hutchins, Rachel D.
Titel	Nationalism and history education. Curricula and textbooks in the United States and France.
Quelle	New York: Routledge (2016), 291 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Routledge research in international and comparative education. 20
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-8153-8192-1; 978-1-138-80157-8; 978-1-315-75485-7; 978-1-317-62534-6; 978-1-317-62535-3
DOI	10.4324/9781315754857
Schlagwörter	Lehrplan; Schulbuch; Geschlecht; Geschichtsunterricht; Ethnische Identität; Nationalbewusstsein; Vielfalt; Frankreich; USA
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2022/2

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