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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLeis, Bastian
TitelGame-based-Learning. Zum Effekt von Lernen mit Computerspielen.
Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung.
QuelleMünchen: GRIN Verlag (2016), 24 S.Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-668-50392-2
SchlagwörterPädagogik; Spielerisches Lernen; Metaanalyse; Wissensgesellschaft; Lernen; Lehren; Computerspiel; Effekt
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2020/3
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