YOUCitizen. Kindheit und Freiheit im Netz.

Autor/in	Siller, Friederike
Titel	YOUCitizen. Kindheit und Freiheit im Netz.
Quelle	Aus: Brüggemann, Marion (Hrsg.); Knaus, Thomas (Hrsg.); Meister, Dorothee M. (Hrsg.): Kommunikationskulturen in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung. München: kopaed (2016) S. 143-154 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriften zur Medienpädagogik. 52
Beigaben	Illustration; Literaturangaben S. 153-154
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86736-552-0; 978-3-86736-552-9
Schlagwörter	Kindheit; Mediennutzung; Medienpädagogik; Kind; Freiheit; Partizipation; Konzeption; Internet
Abstract	[Die Autorin] wendet sich mit einem Plädoyer an uns: Sie fordert, Kindern einen verantwortungsbewussten Umgang mit dem Internet im Modus des Zutrauens und des Erprobens zu ermöglichen, entgegen einem behütenden und bewahrpädagogischen Ansatz. Denn wenn Kinder an Freiheit und Teilhabe in unserer digitalisierten Welt herangeführt werden sollen, ist der Umgang mit Unsicherheit ein Teil davon. Die Autorin spricht sich dafür aus, einerseits auch Kindern den Umgang mit einer in Teilen unsicheren, unkanalisierten und unsortierten Welt der Dinge zuzutrauen und andererseits sie zu stärken, indem ihnen auch geeignete Erprobungsräume für soziale Vernetzung in der digitalen Welt angeboten werden. Mit zahlreichen Beispielen untermauert sie ihre programmatischen Thesen zum Thema "YOUCitizen. Kindheit und Freiheit im Netz". (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3