Früher Fremdsprachenerwerb im Elementarbereich. Eine empirische Videostudie zu Erzieherin-Kind-Interaktionen in einer deutsch-englischen Krippeneinrichtung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Seifert, Heidi
Titel	Früher Fremdsprachenerwerb im Elementarbereich. Eine empirische Videostudie zu Erzieherin-Kind-Interaktionen in einer deutsch-englischen Krippeneinrichtung.
Quelle	Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG (2016), 456 S.Verfügbarkeit Dissertation, Technische Universität Darmstadt.
Reihe	Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8233-8058-3; 978-3-8233-8058-0
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Interaktion; Fachdidaktik; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Bilingualismus; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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