Unterrichtsbausteine zur Förderung der demokratischen Handlungskompetenz von Schülerinnen und Schülern. 2. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Colditz, Margit (Red.)
Institution	Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt
Titel	Unterrichtsbausteine zur Förderung der demokratischen Handlungskompetenz von Schülerinnen und Schülern. 2. 1. Aufl.
Quelle	Halle (Saale): LISA (2010), 128 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulentwicklungsprogramm des Landes Sachsen-Anhalt; Modellprogramm "Demokratie-Transfer" des Landes Sachsen-Anhalt
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Planung; Schulentwicklung; Schülermitwirkung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/2

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