Gli alunni con difficoltà di apprendimento e il piano educativo individualizzato. 1. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Romano, Vania
Titel	Gli alunni con difficoltà di apprendimento e il piano educativo individualizzato. 1. ed.
Quelle	Trento: UNI service (2010), 61 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-88-6178-575-5
Schlagwörter	Lernschwierigkeit; Didaktik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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