Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Seebauer, Renate (Hrsg.) |
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Institution | Europäische Kommission. Direktion Lebenslanges Lernen, Politische Bereiche und Programme |
Titel | Europäische Dimensionen in der Bildungsarbeit. Intensiv-Programm EURIDENT. |
Quelle | Wien u.a.: LIT (2010), 212 S. |
Reihe | Interkulturelle Pädagogik. 8 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-643-50143-9; 978-3-643-50143-1 |
Schlagwörter | Erziehung; Bildungsarbeit; Schule; Europaschule; Bildungsprogramm; Curriculum; Lehrplan; Sage; Sprachgebrauch; Fremdsprachenunterricht; Menschenbild; Diskriminierung; Europäische Dimension; Europäische Erziehung; Europäische Identität; Universität; Darstellungsform; Fallbeispiel; Fremder; ERASMUS (Förderung der Mobilität von Hochschulstudenten); Belgien; Estland; Europa; Norwegen; Polen; Slowenien; Spanien; Türkei; Ungarn; Österreich |
Abstract | Der vorliegende Band - entstanden aus der europäischen Hochschulkooperation im Rahmen des ERASMUS Intensivprogramms EURIDENT ("Europa um uns - Europa in uns") - untersucht nach sozialpsychologischen Vorbemerkungen die in den Lehr- und Ausbildungsplänen festgeschriebenen Vorgaben zur Umsetzung einer "europäischen Dimension" im Unterricht. Die Vielfalt dessen, was eine "europäische Dimension" im Unterricht sein kann, wird evident. Zielgruppe: Alle am europäischen Bildungswesen Interessierte. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2010/4 |