Building transitional programs for students with disabilities. How to navigate the course of their lives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mahanay-Castro, Christy
Titel	Building transitional programs for students with disabilities. How to navigate the course of their lives.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield Education (2010), VII, 125 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-6070-9999-4; 978-1-61048-000-0; 978-1-61048-001-7
Schlagwörter	Soziale Integration; Schüler; Behinderung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/4

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