Capitalizing on culture. Successful patterns of parental participation for African American students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ellington, Roni M.; Frederick, Rona M.
Titel	Capitalizing on culture. Successful patterns of parental participation for African American students.
Quelle	New York: Nova Science Publ. (2010), XII, 42 S.Verfügbarkeit
Reihe	Education in a competitive and globalizing world
Beigaben	Index
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-61728-763-3
Schlagwörter	Schule; Rassismus; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/4

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