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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDunlap, Glen; u.a.
TitelPrevent, teach, reinforce.
The school-based model of individualized positive behavior support.
QuelleBaltimore: Brookes (2010), XIII, 131 S.Verfügbarkeit 
BeigabenCD-ROM 1; Literaturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Verlagsangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1-59857-015-3; 978-1-59857-015-1
SchlagwörterVerhaltensänderung; Lehrer; Schüler
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2011/4
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