Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNing, Guangjie
TitelCan educational expansion improve income inequality in China?
Evidences from the CHNS 1997 and 2006 data.
QuelleBonn: IZA (2010), 36 S., 187 KB
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheDiscussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit. 5148
Beigabengrafische Darstellungen
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Monographie; Graue Literatur
SchlagwörterBildungspolitik; Bildungsertrag; Einkommensverteilung; Lohnstruktur; Arbeitspapier; Wirkungsanalyse; China
AbstractRapid education expansion and rising income inequality are two striking phenomena occurring in China during the transitional period. Using the China Health and Nutrition Survey (CHNS) data collected in 1997 and 2006, this paper studies how education affects individual earnings during the transitional process. We find that education accounts for only a small fraction of personal earnings and income gap between different groups. We analyze the underlying mechanism of the impact of education on earnings. More educated people tend to enter state-owned sectors, have a low probability of changing jobs in the labor market and work less time; all of these will have a pronounced impact on earning and income inequality. Quantile regression analysis shows that the low-income group's education return rate is lower, which helps little in narrowing income gap. We decompose the earning gap into four factors: population effect, price effect, labor choice effect and unobservable effect. In explaining the earning gap in China, the price effect is more important than the population effect. The labor choice effect is also significant. We conclude that increasing educational expenditure with no complementary measures such as reforming the education system and establishing a competitive labor market helps less in reducing income inequality.
Erfasst vonZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update2011/4
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: