Marktplätze des Denkens. Institutionelle Philosophie in der europäischen Bildungsgeschichte. Eine Skizze in sieben Stationen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Borsche, Tilman
Titel	Marktplätze des Denkens. Institutionelle Philosophie in der europäischen Bildungsgeschichte. Eine Skizze in sieben Stationen.
Quelle	Aus: Keck, Rudolf W. (Hrsg.): Kulturgeschichte im Dialog. Eine Freundesgabe für Josef Nolte. Hildesheim: Gerstenberg (2010) S. 49-58Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Klosterschule; Lebensform; Absolutismus; Geschichte (Histor); Mittelalter; Christliche Philosophie; Humanismus; Philosophenschule; Philosophie; Universität; Wissenschaftsentwicklung; Artistenfakultät; Hochschulreform; Wissenschaftsdisziplin; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Altertum; Renaissance (Epoche); Philosophische Fakultät; Europa; Griechenland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2011/4

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