Mikroprozesse sozialer Ungleichheit an der Schnittstelle von Schule und Peerkultur in einer Längsschnittperspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Krüger, Heinz-Hermann; Deppe, Ulrike; Köhler, Sina-Mareen
Titel	Mikroprozesse sozialer Ungleichheit an der Schnittstelle von Schule und Peerkultur in einer Längsschnittperspektive.
Quelle	Aus: Krüger, Heinz-Hermann (Hrsg.); Köhler, Sina-Mareen (Hrsg.); Zschach, Maren (Hrsg.): Teenies und ihre Peers. Freundschaftsgruppen, Bildungsverläufe und soziale Ungleichheit. Opladen u.a.: Budrich (2010) S. 31-51Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86649-312-4
Schlagwörter	Bildung; Bildungsforschung; Längsschnittuntersuchung; Soziale Ungleichheit; Bildungsbiografie; Schule; Peer Group; Selektion; Typologie; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2011/3

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