ADHS. Diagnose, Intervention und Prävention bei Kindern. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wonisch, Michaela
Titel	ADHS. Diagnose, Intervention und Prävention bei Kindern. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2010), 81 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2010.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Zur Bearbeitung des Themas wird im theoretischen Teil Literatur aus den Bereichen Pädagogik, Didaktik und Psychologie ausgewählt und erarbeitet. Im praktischen Teil der Arbeit werden problemzentrierte Interviews mit einem Arzt, einer Ärztin und einer Pädagogin durchgeführt. Anschließend werden die Ergebnisse beider Teile miteinander verglichen und interpretiert. - Betreuerinnen: Holzinger Andrea; Renate Gigerl.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/3

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