Gewaltprävention durch den Einsatz von Bilderbüchern in der 1. Klasse Volksschule. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Frey, Melanie
Titel	Gewaltprävention durch den Einsatz von Bilderbüchern in der 1. Klasse Volksschule. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2010), 99 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2010.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Gewalt; Bilderbuch; Kind; Schuljahr 01; Grundschule; Volksschulunterricht; Bachelor-Studiengang; Gewaltprävention; Abschlussarbeit
Abstract	Durch die vorliegende Arbeit wurde ermittelt, ob sich der gezielte Einsatz von speziellen Bilderbüchern als Instrumentarium zur Gewaltprävention eignet. Zur Feststellung des hinterlassenen Eindrucks der Bilderbuchstunde wurde die Zielscheibenreflexion eingesetzt. - Betreuerin: Reinbacher Johanna; Koch Nicole.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/3

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