Uses, challenges, and potential of social media in higher education. Evidence from a case study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Zhang, Suling; Flammer, Caroline; Yang, Xiaolong
Titel	Uses, challenges, and potential of social media in higher education. Evidence from a case study.
Quelle	Aus: Cutting-edge social media approaches to business education. Charlotte, NC: Information Age Publ. (2010) S. 217-240Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Fallstudie; Interaktive Medien; Soziale Software; Hochschule; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/3

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