Theorien des Erkenntnisprozesses und Mathematikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Guncaga, Jan
Titel	Theorien des Erkenntnisprozesses und Mathematikunterricht.
Quelle	Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2010 Online. (2010) [4 S.] PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
DOI	10.17877/DE290R-681
Schlagwörter	Begriff; Lehrer; Lehrerin; Erkenntnisprozess; Lernprozess; Unterrichtsinhalt; Fachdidaktik; Mathematik; Mathematikunterricht; Theorie
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/3

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