Teaching perspective-taking skills to children with autism spectrum disorders.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brennan, Lynn Cohen
Titel	Teaching perspective-taking skills to children with autism spectrum disorders.
Quelle	Austin, Tex.: PRO-ED (2010), XXVII, 187 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; CD-ROM 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-4164-0482-1; 978-1-4164-0482-8
Schlagwörter	Autismus; Schüler; Didaktik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/2

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