Adopting new technologies in the classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gomis Porqueras, Pedro; Rodrigues-Neto, Jose A.
Titel	Adopting new technologies in the classroom.
Quelle	Canberra: ANU College of Business & Economics (2010), 30 S., 267 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Working papers in economics and econometrics. 528
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
ISBN	0-86831-528-1
Schlagwörter	Test; Internetportal; Technologie; Wahl; Konsument; Konsumverhalten; Studium; Arbeitspapier; Theorie; Student
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/2

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