Comprendre la réclusion scolaire. Comment les élèves de lycée professionnel s'isolent.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gaillard, Joël
Titel	Comprendre la réclusion scolaire. Comment les élèves de lycée professionnel s'isolent.
Quelle	Paris: Harmattan (2010), 199 S.Verfügbarkeit
Reihe	Savoir et formation
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-296-11689-2; 978-2-296-11689-4
Schlagwörter	Fachoberschule; Schüler; Frankreich
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/1

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