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Sonst. PersonenKasworm, Carol E. (Hrsg.); Rose, Amy D. (Hrsg.); Ross-Gordon, Jovita M. (Hrsg.)
TitelHandbook of adult and continuing education.
QuelleLos Angeles u.a.: SAGE (2010), XVI, 493 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1-4129-6050-9; 978-1-4129-6050-2
SchlagwörterMethode; Bildungsgeschichte; Bildungschance; Geschlechterforschung; Bildungspolitik; Bildungsökonomie; Interkulturelles Lernen; Lernen; Erfahrungsorientiertes Lernen; Lernort; Globales Lernen; Berufliche Fortbildung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildungstheorie; Lebenslanges Lernen; Kulturelle Bildung; Religiöse Erwachsenenbildung; Weiterbildner; Aufsatzsammlung; Professionalität; Alter Mensch; Erwachsener
AbstractDrawing on the contributions of 75 leading authors in the field, this 2010 Edition of the respected "Handbook of Adult and Continuing Education" provides adult education scholars, programme administrators, and teachers with a solid foundation for understanding the current guiding beliefs, practices, and tensions faced in the field, as well as a basis for developing and refining their own approaches to their work and scholarship. Offering expanded discussions in the areas of social justice, technology, and the global dimensions of adult and continuing education, the Handbook continues the tradition of previous volumes with discussions of contemporary theories, current forms and contexts of practice, and core processes and functions. Insightful chapters examine adult and continuing education as it relates to gender and sexuality, race, our aging society, class and place, and disability. (Verl.).
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2011/1
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