Clarifying the Characteristics and Exploring the Collaboration of Citizenship and Character Education in South Korea.

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Autor/in	Park, Sun Young
Titel	Clarifying the Characteristics and Exploring the Collaboration of Citizenship and Character Education in South Korea.
Quelle	In: Journal of social science education, 16 (2017) 3, S. 22-28Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1439-6246; 1618-5293
DOI	10.4119/UNIBI/jsse-v16-i3-1600
Schlagwörter	Charakterbildung; Bildungspolitik; Curriculum; Politische Bildung; Bildungspolitik; Charakterbildung; Demokratische Bewegung; Curriculum; Ethische Erziehung; Demokratische Bewegung; Politische Bildung; Staatsbürgerkunde; Jugendlicher
Abstract	Purpose: This paper seeks to illuminate the background of citizenship and character education in South Korea in order to better determine a means of collaboration between the two goals. Method: The paper is based on the qualitative analysis of the official documents and law in relation to citizenship and character education. Findings: The paper finds the differences and the similarities of citizenship and character education and there are increasing needs for both educational initiatives in terms of social and national development of South Korea. (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2019/1

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