Auf dem Weg zu Inklusion? - 'Busfahren' als Praxis ethnografischer Inklusionsforschung.

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Autor/inn/en	Trescher, Hendrik; Hauck, Teresa; Börner, Michael
Titel	Auf dem Weg zu Inklusion? - 'Busfahren' als Praxis ethnografischer Inklusionsforschung.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, (2017) 3, S. 250-252Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
Schlagwörter	Forschung; Sozialraum; Ethnografie; Inklusion; Gemeinde (Kommune); Mobilität; Partizipation; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik; Barrierefreiheit; Diskurs
Abstract	Die wissenschaftliche Begleitung des Projekts 'Kommune Inklusiv' erfolgt auf drei Ebenen. Ziel ist es zu untersuchen, wie sich fünf Modellregionen über den Zeitraum von sechs Jahren hinweg mit und durch die Bereitstellung begleitender 'Mittel und Angebote zur Inklusion' verändern. Im Fokus des hiesigen Beitrags stehen die Ergebnisse ethnografischer Sozialraumbegehungen. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/1

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