Die 100 Happy Days Challenge. Sein Glück wahrnehmen lernen.

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Autor/in	Rösch, Anita
Titel	Die 100 Happy Days Challenge. Sein Glück wahrnehmen lernen.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 28 (2017) 2, S. 40-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Wahrnehmung; Glück; Wahrnehmung; Sekundarstufe I; Glück
Abstract	Täglich Momente des Glücks dokumentieren und mit anderen teilen: Das ist die Aufgabe der "100 Happy Days Challenge", an der viele Jugendliche teilnehmen. Hier wird sie zum Ausgangspunkt einer Entdeckung der verschiedenen Arten und Spuren von Glück - auch im Unglück.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/4

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