Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Lutter, Andreas; Kaiser, Tim |
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Titel | Wahlen als Lern- und Problemfeld im Unterricht. Demokratische Konstante in Zeiten erodierender Gewissheiten? |
Quelle | In: Unterricht Wirtschaft + Politik, 7 (2017) 1, S. 8-9Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2191-6624 |
Schlagwörter | Lernfeld; Unterrichtsinhalt; Unterricht; Demokratie; Politische Bildung; Wahl; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2017/4 |