Werten von Anfang an. Kinder der ersten und zweiten Klasse werten Buchanfänge.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schüler, Lis
Titel	Werten von Anfang an. Kinder der ersten und zweiten Klasse werten Buchanfänge.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 31 (2017) 301, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Emotionalität; Rezeption; Kinderbuch; Kinderliteratur; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Schüler; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Werturteil; Anfang; Bewertung; Buch; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2017/4

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