Im Dialog. Mit Kindern ergebnisoffen und kontinuierlich kommunizieren.

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Autor/in	Kobelt Neuhaus, Daniela
Titel	Im Dialog. Mit Kindern ergebnisoffen und kontinuierlich kommunizieren.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2017) 3, S. 10-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kommunikation; Kind; Dialog
Abstract	Im Alltagsgeschäft der Kita werden Kinder immer wieder kontrollierend befragt. Über ihr Verhalten wird bestimmt, ohne sich mit ihnen darüber auszutauschen. Gleichwertig dialogisch miteinander leben und reden, das geht jedoch anders.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/3

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