Schildkamp, Kim, Lai, Mei Kuin & Earl, Lorna (Hrsg.). (2013). Databased decision making in education. Challenges and opportunities. [Rezension].

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Autor/in	Kemethofer, David
Titel	Schildkamp, Kim, Lai, Mei Kuin & Earl, Lorna (Hrsg.). (2013). Databased decision making in education. Challenges and opportunities. [Rezension].
Quelle	In: Journal for educational research online, 8 (2016) 3, S. 231-234Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-6671
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-128347
Schlagwörter	Entscheidung; Schulentwicklung; Daten; Evidenz; Nutzung; Rezension; Wirkung
Abstract	Rezension von: Schildkamp, Kim, Lai, Mei Kuin & Earl, Lorna (Hrsg.) (2013). Databased decision making in education. Challenges and opportunities. Dordrecht, Heidelberg, London, New York: Springer, 216 S. ISBN 978-94-007-4815-6.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/2

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