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Autor/inPretis, Manfred
TitelVerstrickungen in der gemeinsamen Arbeit mit psychisch verletzlichen Eltern.
QuelleIn: Frühförderung interdisziplinär, 35 (2016) 2, S. 91-99Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-9121
DOI10.2378/fi2016.art10d
SchlagwörterFamilie; Eltern; Familie; Kooperation; Krankheit; Prävention; Frühförderung; Intervention; Symptom; Eltern; Kind-Eltern-Beziehung; Frühförderung; Krankheit; Symptom; Berufliche Kompetenz; Intervention; Kooperation; Prävention
AbstractPräventive Optionen, mögliche professionelle Verstrickungen und Implikationen für die familienorientierte Arbeit mit Kindern psychisch verletzlicher Eltern im Kontext der Frühförderung werden vorgestellt. Als Wirkfaktoren der Prävention bei Kindern psychisch verletzlicher Eltern werden Schaffen von Verständnis der Familiensituation, Erhöhung elterlicher Sensibilität für die Bedürfnisse ihrer Kinder und Entlastung der Kindern durch belastungsfreie Umwelten aufgeführt. Bezüglich Risikofaktoren für die professionelle Arbeit werden unmögliche Aufträge der Klienten, die Aktivierung eigener Lebenserfahrungen der Fachkräfte und Erschöpfung ihrer Ressourcen beschrieben. Weiterhin werden unterschiedliche "Verstrickungsszenarien" im Sinne dysfunktionaler Einstellungen und Verhaltensweisen betroffener Eltern exemplarisch dargestellt. - Dieser Beitrag wird ergänzt durch einen Fallausschnitt von Elisabeth Ude im gleichen Heft. (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update2017/1
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