Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.

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Autor/inn/en	Roos, Jeanette; Jirasek, Paul
Titel	Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.
Quelle	In: Lehren & lernen, 42 (2016) 4, S. 9-14Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Kindergarten; Übergang; Grundschule
Abstract	Der Beitrag gibt einen Überblick über hilfreiche Konzepte und Modelle zur Gestaltung des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule. Er nimmt dabei auch Bezug auf Studien zu Anpassungsverläufen und zur Anschlussfähigkeit von Bildungsprozessen. Die Qualität von Kindertageseinrichtungen und die Ausbildung von Lehr- und Fachkräften sind weitere relevante Aspekte im Hinblick auf die Sicherstellung von Schulbereitschaft.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/4

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