Zur Rolle von Theorie und Praxis in der Hochschulbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Becker, Timo; Kaiser, Sebastian
Titel	Zur Rolle von Theorie und Praxis in der Hochschulbildung.
Quelle	In: Die neue Hochschule, (2016) 1, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Bildungsideal; Bildungsziel; Kompetenzerwerb; Beschäftigungsfähigkeit; Fachhochschule; Studium; Hochschule; Funktion (Struktur); Praxisbezug; Deutschland
Abstract	Wissen über das Wissen: Eine angemessene Distanz zur Praxis in der Hochschulausbildung kann die Praxistauglichkeit befördern. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2016/3

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