Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Gill, Christian; Rick, Bettina |
|---|---|
| Titel | Heterogenität und Differenzierungsmaßnahmen in Bremer Vorkursen der Primarstufe. |
| Quelle | In: Fremdsprache Deutsch, (2016) Sonderheft, S. 25-29 |
| Beigaben | Abbildungen 2; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0937-3160 |
| Schlagwörter | Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Differenzierung; Heterogenität; Integration; Bremen |
| Abstract | Im vorgestellten Beitrag beschäftigen sich die Autoren mit den Herausforderungen der sprachlichen und schulischen Integration zugewanderter Kinder. Es wird argumentiert, dass die daraus resultierende heterogene Teilnehmerstruktur in Vorkursklassen nicht nur Mehraufwand für Lehrkräfte mit sich bringt, sondern auch eine Bereicherung des gesteuerten Zweitspracherwerbs zur Folge haben kann. Als Reaktion auf die große Heterogenität werden zudem Maßnahmen zur Gestaltung binnendifferenzierender Unterrichtseinheiten vorgestellt. Zum Schluss nehmen die Autoren auf den Übergang in den Regelunterricht sowie Möglichkeiten der Kooperation der beteiligten Lehrkräfte Bezug. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2016/3 |
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