Rezensionen zum Schwerpunktthema: Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wlodarczyk, Sandra
Titel	Rezensionen zum Schwerpunktthema: Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung.
Quelle	In: Zeitschrift für qualitative Forschung, 16 (2015) 2, S. 299-301Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-2146
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-48400-3
Schlagwörter	Schule; Videotechnik; Praktikum; Rezension
Abstract	Rezension zu: 1) Katharina Walgenbach: Heterogenität - Intersektionalität - Diversity in der Erziehungswissenschaft. Opladen & Toronto: B. Budrich 2014. 2) Hans-Christoph Koller, Rita Casale und Norbert Ricken (Hrsg.) Heterogenität: zur Konjunktur eines pädagogischen Konzepts. Paderborn: Schöningh 2014.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/3

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