Simulationen - unendliche Breiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Barwind, Jochen; Berlich, Rüdiger; Hilpert, Jörg; Kondov, Ivan; Lürßen, Peter; Zwölfer, Almut
Titel	Simulationen - unendliche Breiten.
Quelle	In: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 35 (2015) 180, S. 58-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienpädagogik; Gymnasium; Computerprogramm; Computersimulation; Computerspiel; Projekt; Informatikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Technikunterricht; Simulation; Baden-Württemberg
Abstract	Dieser Beitrag handelt von der Schwierigkeit, einige der komplexesten Technologien der Gegenwart auch den jüngsten Mitgliedern unserer Gesellschaft nahezubringen. Mit dem vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg geförderten Projekt Simulierte Welten wurde das Ziel gesetzt, Schulen in Baden-Württemberg bei der Vermittlung von Wissen rund um Simulationen zu unterstützen. Mit diesem Beitrag soll die Relevanz des Themas deutlich werden; zugleich werden die von Simulierten Welten eingeschlagenen Wege beschrieben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1

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