Staunen, begreifen, gestalten, schützen. Aufbauendes Lernen im Lernbereich Schöpfung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Heller, Horst
Titel	Staunen, begreifen, gestalten, schützen. Aufbauendes Lernen im Lernbereich Schöpfung.
Quelle	In: Religionspädagogische Hefte. Primar- und Sekundarstufe, (2015) 1, S. 6-9Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Primarbereich; Lernen
Abstract	Die biblischen Schöpfungserzählungen. "Meine Mama hat aber gesagt, das war ganz anders!" Die Welt und der Mensch - von Gott geschaffen. Was heißt das? Weltentstehung und Schöpfungstheologie. Didaktik und Kompetenzen in der Grundschule und Sekundarstufe. Aufbauendes Lernen im Lernbereich Schöpfung von Klasse 1 bis Sekundarstufe II: ein Vorschlag zur Anbahnung der Kompetenz mit Hinweisen zur Umsetzung.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/1

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