"Ich habe mich so oft gemeldet!" Mündliche Leistungen im Ethikunterricht bewerten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Chucholowski, Alexander
Titel	"Ich habe mich so oft gemeldet!" Mündliche Leistungen im Ethikunterricht bewerten.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 26 (2015) 1, S. 49-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Mündliche Leistung; Leistungsbeurteilung; Ethikunterricht
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/1

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