Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Smaller, Harry |
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Titel | The teacher disempowerment debate. Historical reflections on "slender autonomy". |
Quelle | In: Paedagogica historica, 51 (2015) 1-2, S. [136]-151Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0030-9230; 1477-674X |
DOI | 10.1080/00309230.2014.997752 |
Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Autonomie; Lehrerbildung; Klassenlehrer; Geschichte (Histor); Gesetzgebung; Rechtsstellung; Berufsanforderung; Berufssituation; Deprofessionalisierung; 20. Jahrhundert; Professionalität; Kanada; Ontario; USA |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2016/3 |