Diversität der Studierendenschaft im Übergang vom Bachelor- zum Masterstudium.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klumpp, Matthias
Titel	Diversität der Studierendenschaft im Übergang vom Bachelor- zum Masterstudium.
Quelle	In: Hochschulmanagement, 10 (2015) 3/4, S. 80-84Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 7; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3025
Schlagwörter	Übergang; Berufsausbildung; Studium; Studienwahl; Berufsbegleitendes Studium; Vollzeitstudium; Studienmotivation; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Studentenschaft; Student; Deutschland
Abstract	Mit Hilfe einer bundesweiten Erhebung von insgesamt 874 Personen im ersten Semester eines Masterstudiums an verschiedenen Hochschulcampus-Standorten der FOM, untersucht der Autor die zunehmende Diversität der Studierendenschaft beim Übergang vom Bachelor- zum Masterstudium. Insbesondere thematisiert Klumpp die Determinanten der Masterstudiumsentscheidung. Es zeigt sich, dass das Erlangen zusätzlicher Kenntnisse, die Verbesserung der Chancen auf dem Arbeitsmarkt sowie bessere Verdienstmöglichkeiten für die Transformation vom Bachelor zum Master bedeutsam sind. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2016/3

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