Beeinflusst die Dauer des Schulwegs die Schulnoten? Eine Pilotstudie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Rummer, Ralf; Herzmann, Petra
Titel	Beeinflusst die Dauer des Schulwegs die Schulnoten? Eine Pilotstudie.
Quelle	In: Schulverwaltung. Baden-Württemberg, 24 (2015) 7-8, S. 221-223Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-3974
Schlagwörter	Schulforschung; Schulweg; Schulleistung; Ländlicher Raum
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2016/3

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