Transdisziplinäres Potenzial in Evaluationsprojekten. Überlegungen zur Konzeption musikpädagogischer Forschung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lothwesen, Kai Stefan
Titel	Transdisziplinäres Potenzial in Evaluationsprojekten. Überlegungen zur Konzeption musikpädagogischer Forschung.
Quelle	In: Diskussion Musikpädagogik, (2015) 68, S. 33-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-4722
Schlagwörter	Empirische Forschung; Interdisziplinäre Forschung; Musikpädagogik; Wissenschaftstheorie; Integration; Interdisziplinarität
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2016/2

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